Cheminer vers son plein potentiel

François a 6 ans, il est le troisième enfant d’un couple de parents instruits, tous deux ingénieurs. Ses deux frères ainés réussissent très bien à l’école et dans les activités sportives ou culturelles auxquels ils participent. François lui est malhabile, hyperactif, ne semble rien comprendre, n’a pas de mémoire et ne socialise avec aucun adulte sauf pour les interrompre ou les déranger. Ses parents ne comprennent pas pourquoi il n’est pas comme ses frères. Parfois, il les étonne avec ses raisonnements très intelligents et appropriés. Pourquoi son potentiel d’apprentissage et de socialisation est-il bloqué?